Pedagogiska tankar och resonemang, Ridskoleliv, Utbildningsvetenskap, Utvecklingspedagogik, Veckans Pyssel

Rita din dröm-ridövning!

Vi erbjuder ibland något vi kallar ”veckans pyssel” vilket brukar vara mycket uppskattat! Vi lägger då fram det material som behövs i teorirummet tillsammans med instruktioner. Instruktioner och bild lägger vi sedan också ut i våra sociala medier.

Just nu pågår veckans pyssel: Rita din dröm-ridövning!

Förutom att det är en riktigt rolig och kreativ syssla både individuellt och/eller tillsammans, så är den vetenskapliga anknytningen tydlig: Vi strävar efter att närma oss barnens perspektiv på ridlektioner! 

Som ridlärare kan du arbeta utifrån ett barnperspektiv (dina avsikter att göra det bästa för barnen) på två vis: Du kan göra det med eller utan att inkludera barns egna perspektiv. Vi har gjort ställningstagandet hos oss att så långt det är möjligt försöka att inkludera barnens egna perspektiv i vårt barnperspektiv på ridundervisning för barn. 

Detta mot bakgrund av att vi vill vara så väl förankrade i den aktuella utbildningsvetenskapen som det bara är möjligt, och den moderna barndomssociologin förespråkar att bedriva både forskning och utbildning gällande barn, inte bara om och för barn – utan också just MED barn!

På vilka fler vis skulle man kunna inkludera barnens egna perspektiv i sitt barnperspektiv på ridskolan? Det skulle kunna vara veckans pyssel för alla ridlärare att reflektera över! 

 

Arbetsmaterial, Pedagogiska tips, Ridskoleliv, Veckans Pyssel

Att göra en häst!

Jag försöker ofta att bygga in kreativitet i ridskoleverksamheten på olika vis. Pyssel och skapande är något vi ofta ägnar oss åt på ridskolan här hemma i samband med teorimomenten både på ridläger och i ridskoleverksamheten under terminerna. Det är också i allra högsta grad pedagogisk verksamhet!

Under höstterminen tillverkades en mängd färgglada hästar till väggen i teorirummet hos oss. Detta pyssel gjordes i två steg; 1). Tillverka hästar och 2). Klistra på hästen ord för hästens delar. För de allra yngsta kanske steg 1). är gott nog. För de äldre kan hästdelarna anpassas i både antal och svårighetsgrad. Helt enkelt ett pyssel för alla. Och väldigt trevligt att titta på när det är klart!

Jag började med att rita upp några hästmallar på kartong/hårdare papper. Dessa klippte jag också ut. Till pysslet behövs följande material:

  • Hästmallar
  • Stora färgade papper
  • Pennor
  • Saxar
  • Klister
  • Garn
  • Ögon (kan förstås också ritas dit)

Sedan är det bara att sätta igång!

Jag hade även förberett en instruktion med både text och bilder till varje deltagare. Barnen ritade (med vuxenhjälp) av mallarna, klippte ut hästarna och dekorerade dem sedan mycket kreativt. Några ville också ge sina hästar namn!

görahäst

ATT-GÖRA-EN-HÄST

För de grupper som gjorde detta i två steg delade vi upp arbetet på två olika tillfällen. Vid det första tillfället tillverkades hästarna och vid det andra tillfället klistrades delarna fast.

Min ursprungliga tanke med denna uppdelning var att nyfikenheten på hästens delar skulle komma från barnen innan kunskapen levererades från mig. Det visade sig också att det var precis så det tog sig ut i verkligheten.

Helt förutsättningslöst pratade vi vid det första tillfället om de delar vi klippte ut. Orden kom från barnen; ”Hjälp mig att klippa benen”, ”hovarna är svåra”, ”halsen och ryggen kan jag klippa själv” etc. Redan där och då skapades medvetenheten om många av hästens kroppsdelar, trots att de vid början av detta tillfälle inte visste att det var så vi skulle fortsätta. På detta vis föll det sig helt naturligt att vid nästa tillfälle ta upp de delar barnen pratat om och att också fylla på med fler.

 


PDF-filer att hämta och använda finns här:

Instruktionerna: ATT GÖRA EN HÄST

De delar vi arbetade med: HÄSTENS DELAR


 

Och så här blev det:

görahästar

(Denna gång är bilderna tagna med mobilkamera, därav sämre kvalitet. Och de stora affischerna med hästens färger som sitter i mitten ska jag skriva mer om en annan gång!)

Arbetsmaterial, Pedagogiska tips, Veckans Pyssel

Hästskelett till Halloween och vardag!

Vi går mot kusliga Halloween-tider och den ena läskigheten avlöser den andra. Skelett kan vara en sådan läskighet! Oavsett vad man tycker om Halloween tänker jag att det ju aldrig skadar med lite nya kunskaper om hästens skelett! Därför är veckans pyssel här att tillverka ett eget hästskelett. 

Till detta pyssel behövs:

  • Färgat papper
  • Vitt papper
  • Vita tops
  • Snabbmakaroner
  • Lim
  • Sax
  • Penna
  • En bok eller en bild över hästens skelett

Jag har använt mig av boken ”Hästens Anatomi” utgiven av Svenska Travsportens Centralförbund, som var en av mina kursböcker på ridlärarutbildningarna. Där finns en tydlig bild på hästens skelett.

Topsen används sedan för att ”bygga” skelettet. Lägg ut dem först på pappret innan du limmar fast dem. Titta i boken hur de ska sitta i förhållande till varandra och vilka vinklar som finns. Här kan man vara mer eller mindre avancerad förstås – min skelettuppbyggnad nedan är på ett ganska enkelt vis. Benen fick exempelvis inte fler leder på min bild, och revbenen var alla lika långa. Men det går ju att göra nästan hur avancerat som helst för den som vill!

Huvudet ritade jag av på vitt papper med boken som underlag och klippte sedan ut. Snabbmakaroner blev de sju halskotorna! Om man gör en större variant får man också plats med bröstkotor och ländkotor.

Så här blev det:

skelett

Jag ritade till sist konturerna av hästen runt om det uppbyggda skelettet.

Idén kom från början från ett pyssel jag gjorde med mina egna barn ett annat år, då var det en människokropp i skelettform som tillverkades. Härom dagen tänkte jag – man skulle ju faktiskt kunna göra en häst på samma vis!

Förutom kreativitet som är så härlig, ger denna övning också en hel massa ny kunskap. Nästan hur mycket som helst faktiskt, beroende av hur avancerad man väljer att göra sin bild! Det kan vara en enskild övning i pysselform för ett mindre barn eller en gemensam teorilektion med samtal/genomgång om skelettets uppbyggnad – och alla varianter däremellan.

Jag kommer att lägga fram detta pyssel till höstlovet på ridskolan hos oss – vi kallar det ju HÄSTLOV! Kanske blir du också inspirerad och vill göra detsamma på din ridskola!

Arbetsmaterial, Pedagogiska tips, Veckans Pyssel

Att göra en ridbana!

Här kommer ett tips på en rolig och användbar teoriövning anpassad för små barn. Det är dessutom en uppföljning på det populära ridbanabingo vi haft tidigare.

Till denna övning behövs en ritad ridbana med bokstäver, bilder från ridbanabingot, sax och lim. Senare också lamineringsplast och lamineringsmaskin.

Den första för uppgiften för eleverna är att komma ihåg vilka av bilderna som finns på ridbanan. Sedan ska dessa klippas ut och limmas fast vid rätt bokstav. Därefter lamineras varje bild för att kunna användas till att rita ridvägar (med whiteboardpenna som går att sudda).

Denna övning är både lärorik i många steg, kreativ och konkret!

ridbana1ridbana2

Pedagogiska tips, Ridskoleliv, Veckans Pyssel

Veckans pyssel!

Vi försöker ofta att bygga in kreativitet i ridskoleverksamheten, på olika vis. Pyssel och skapande är något vi ägnar oss åt i samband med teorimomenten både på ridläger och i ridskoleverksamheten under terminerna.

Jag minns själv från när jag var liten och hästtokig att det näst bästa efter att faktiskt vara med hästar var att skapa något som hade någon form av anknytning till hästar. Den känslan har jag tagit fasta på i och med ”Veckans Pyssel” på min ridskola idag.

Tanken med Veckans Pyssel är att uppmuntra till skapande, gemenskap runt pysselbordet och något att göra i stallet medan man väntar/syskon väntar på att någon ska rida. Tanken är också att det ska göra att man kanske till och med dröjer sig kvar i stallet lite extra, istället för att stressa vidare – en mysig känsla av närvaro helt enkelt. Att skapa något med händerna tillsammans är härligt för både barn och vuxna, och någonting man till och med mår riktigt bra av, tror jag!

Den senaste veckans pyssel har varit att måla hästskor. På bordet i teorirummet står en hink med hästskor, en låda med färger, penslar och pappersfat (att hälla färgen på). En liten instruktion/uppmuntran har lagts ut i sociala medier. Skorna får sedan – efter att de torkat – följa med sina skapare hem. Det har då både inneburit en trevlig och kreativ stund och det innebär ett minne från stallet/något ”hästigt” att ha hemma.

Veckans ”måla hästskor” har blivit stor succé! Många har också uttryckt glädje och tacksamhet över pysselmöjligheterna! Väldigt roligt <3

På mitt kontor ligger nu en mängd olika fantastiska skapelser på tork, med små namnlappar, redo att följa med sina konstnärer hem. Några ska bli julklappar, har jag hört! 🙂

sko