Nycklarna till en trygg ridskola?
Med anledning av min och min ridskolas intervjumedverkan i det trygghetsprojekt som nu drivs av Friends och Svenska Ridsportförbundet vill jag dela med mig av […]
Utbildningsvetenskap
Varför behöver en ridlärare vara lika mycket pedagog som häst- och ridkunnig?
Den här texten har jag funderat kring en lång stund. Egentligen har jag funderat på den i över tjugo år – i alla fall innehållet […]
Analysera din ridning!
Mot bakgrund av min önskan att förmedla ridundervisning inte bara som fakta, utan främst som förståelse, skapades kursen “Analysera din ridning”. Jag insåg ganska snart […]
Så har vi alltid gjort…
Under hösten kommer vi här på ridskolepedagogik.com att fokusera en del på begreppen tillgänglig lärmiljö och individuell anpassning. Vi kommer att syna olika områden av […]
“Dina drömmar är mitt jobb!”
Vill du kicka igång dina ridlägerveckor med en tydlig utbildningsvetenskaplig förankring, så kommer ett fint tips i detta inlägg. Du får också ett arbetsblad att […]
Dagens kuggfråga?
“Anpassar ni ridningen hos er till yngre barn?” Klurig fråga! Mitt svar är att vi anpassar inte något alls mot det bakgrund av det faktum […]
Ridskolan som sociokulturell arena!
Den forskningsaktuella utbildningsvetenskapen utgår från det sociokulturella perspektivet på lärande. Med detta menas – enkelt förklarat – att den sociala omgivningen och kulturen är det […]
Att ta ansvar för lärsituationen
När jag pratar om konceptet ridskolepedagogik nämner jag ofta en sak som jag tycker är särskilt viktigt att det når fram; Det handlar inte om […]
Utbildningskonceptet ridskolepedagogik
Med en hel del nytillkomna läsare tar vi nu en snabb repetition av utbildningskonceptet ridskolepedagogik! Ridskolepedagogik på det vis jag står för det, innebär att […]