Bjud hem utbildningsvetenskapen till din ridskola!
Tidigare idag publicerade jag information om den nya delen av konceptet ridskolepedagogik; PEDAGOGIK I FOKUS 2019 Kortfattat skulle man kunna beskriva det som att du nu […]
Utbildningsvetenskap
Att skapa sammanhang – tillsammans
Socialkonstruktionistiskt perspektiv på ridskolan. Lagom till fredagsmyset vill jag dela med mig av en beskrivning och ett förtydligande av det perspektiv mina masterstudier tar sin utgångspunkt […]
Ridskolepedagog – ett yrke i tiden?
Smaka på ordet ridskolepedagog. Det låter bra, eller hur? Jag är övertygad om att vår bransch är redo för en ny yrkestitel! Det ena utesluter […]
Att introducera en ridövning
Idag ska vi uppehålla oss lite extra vid att introducera en ridövning för en ridgrupp på ridskola. Att introducera är viktigt och skapar en förståelse […]
Konkurrens?
Då och då får jag frågan om jag inte är rädd för konkurrens. Frågan är förstås helt befogad, eftersom jag samtidigt som jag skriver blogg […]
Synen på den pedagogiska processen
… Eller synen på kunskapsöverföringen om du så vill. En av underrubrikerna till pedagogisk grundsyn. Jag har tidigare skrivit inlägg om människosyn och kunskapssyn. Varje lärare […]
Kunskapssyn, ett tema på nästa personalmöte?
Under rubriken pedagogisk grundsyn ingår fem underrubriker; Människosyn, kunskapssyn, synen på den pedagogiska processen, samhällssyn och etiksyn (Maltén, 1997). Fokus i konceptet ridskolepedagogik är främst […]
Människosyn
En av de viktiga underrubrikerna under pedagogisk grundsyn är människosyn. Maltén (1997, s. 28) beskriver människosynen som det som är avgörande för atmosfären i mötet mellan […]
Visioner blir verkligheter!
Hej vad det går! Vi har gått och köpt en egen gård här på orten. Ja, ni läste rätt! I tolv år har vi bedrivit […]