Pedagogiska tankar och resonemang

Hjärngympa

Att ridlektioner på ridskola bör bedrivas så att hästarna ansträngs minimalt men ryttarna maximalt är nog alla ridlärare bekanta med (till skillnad från “träning” där hela ekipaget tränas – och där både häst och ryttare […]

Pedagogiska tankar och resonemang

Superhjälteritten!

… eller dagen då vi till sist fick tag i Skogs-Skurken!  Att yngre barn får möjlighet att uppleva ridning som uppgifter, att det finns syfte, mening – och faktiskt också förväntan på dem, tänker jag […]

Pedagogiska tankar och resonemang

Rita din dröm-ridövning!

Vi erbjuder ibland något vi kallar “veckans pyssel” vilket brukar vara mycket uppskattat! Vi lägger då fram det material som behövs i teorirummet tillsammans med instruktioner. Instruktioner och bild lägger vi sedan också ut i […]