Individuell anpassning i grupp
Min vision och mitt mål att skapa en tillgänglig ridskola där elever som är i behov av individuell anpassning i grupp har möjlighet att få […]
Personligt
Varför behöver en ridlärare vara lika mycket pedagog som häst- och ridkunnig?
Den här texten har jag funderat kring en lång stund. Egentligen har jag funderat på den i över tjugo år – i alla fall innehållet […]
Jag tror på dig!
Har du talat om för dina ridelever att du tror på dem? Att de inte kan misslyckas, bara utvecklas! Har du berättat för dem att […]
Så har vi alltid gjort…
Under hösten kommer vi här på ridskolepedagogik.com att fokusera en del på begreppen tillgänglig lärmiljö och individuell anpassning. Vi kommer att syna olika områden av […]
Sommartider!
Sommartider betyder ridlägertider i min egen verksamhet. Även om jag (numera) inte sköter allt “operativt” arbete på egen hand så är jag involverad och engagerad […]
Ridskolan som sociokulturell arena!
Den forskningsaktuella utbildningsvetenskapen utgår från det sociokulturella perspektivet på lärande. Med detta menas – enkelt förklarat – att den sociala omgivningen och kulturen är det […]
Det vi inte ser!
Med risk för att upplevas lite väl abstrakt i början här nu, så ska jag skriva detta inlägg. Delvis baserat på ganska avancerade forskningsmetodologiska resonemang, […]
Februari – vilken snabb månad!
Här har det varit tomt en period. Det var ju inte riktigt meningen, men det har varit svårt att hitta tiden helt enkelt. Nu tänkte […]
Äran att bidra till framtiden!
I december hade jag – som ni nog minns – med mig Johanna (en APL-elev från REAL-gymnasiet) både på externt föreläsningsuppdrag, vid köksbordet där jag […]
Ridläraryrket och livet, del 1
Ett av de områden jag kommer att fokusera extra på här på bloggen under våren är som rubriken ovan antyder; ridläraryrket och livet. Säkert har […]