Yngre barn på ridskola

Pedagogiska tankar och resonemang

En miljö som bär kunskap

Föreställ dig att du precis ska starta din ridlektion, och du hör dina elever förtjust utropa; Jag har redan listat ut hur vi ska rida! Känn dig stolt! Det är nämligen den bästa feedback du [...]
Pedagogiska tankar och resonemang

Hjärngympa

Att ridlektioner på ridskola bör bedrivas så att hästarna ansträngs minimalt men ryttarna maximalt är nog alla ridlärare bekanta med (till skillnad från “träning” där hela ekipaget tränas – och där både häst och ryttare [...]
Pedagogiska tankar och resonemang

Grundvägar & tillägg

De två grundpelare ridlektionsmodellen är uppbyggd på heter grundvägar och tillägg. Grundvägarna står för strukturen och tilläggen är variationen. Ridlektionsmodellen må vara skapad med modernisering i sikte, och en del gamla traditioner bryts. Men struktur [...]
Pedagogiska tankar och resonemang

Avdelning mittemellan…

… är något jag skämtsamt brukar kalla den formation mina ridlektioner rids i. Vi har ju annars att välja på de traditionella “avdelning med tät” och “avdelning utan tät”. Inget av dessa fungerar dock särskilt [...]
Pedagogiska tankar och resonemang

Planeringsfasen

Strukturen för ridlektionsmodellen börjar redan i planeringsfasen. Planeringen är en viktig del! Till att börja med är det klokt att göra någon form av årshjul specifikt för den pedagogiska verksamheten. När i tid sker märkestagningar, [...]

News Ticker

Den traditionella ridlektionen och de exekutiva funktionerna.

1 januari, 2020 Maria Falck 0

Det är ingen nyhet att jag ofta pratar om och skriver om Ridlektionsmodellen. Det har jag gjort under ett par års tid nu. Dessförinnan har jag jobbat fram denna särskilda modell i praktiken under ungefär […]

Sökes: Ridlärare för yngre barn – till intervjumedverkan!

18 december, 2019 Maria Falck 0

Mina examensarbeten inom masterprogrammet i pedagogiskt arbete är två uppsatser á 15 hp. Båda uppsatserna är på temat yngre barn på ridskola. Tanken var först att lägga fram den första uppsatsen förra våren och den […]

Veckans övning: Bommar på böjt spår – med inverkan och precision.

24 september, 2019 Maria Falck 0

Denna veckas övning är en fortsättning på förra veckans dressyrövning – och dessutom fungerar den ett delmoment inför nästa veckas hoppövning. Jag gillar att tänka i stora sammanhang och helheter, och tänker att ridlektionsplanering tjänar […]

Hästis-teori i färgblock!

25 augusti, 2019 Maria Falck 0

Om ni hängde med på Instagram i “händelser” under vecka 27 i somras såg ni hur vi jobbade med barnmärkena från Stockholms Ridsportförbund! Bilderna finns kvar under “höjdpunkter” om ni vill titta. Sök efter @ridskolepedagogik […]

Utmaning!

25 augusti, 2019 Maria Falck 0

För några dagar sedan gav jag – med anledning av en härligt växande skara ridskolepedagogikintresserade följare – er en utmaning på Facebook. Det är också ett led i översynen av tillgängligheten i ridskolan som lärmiljö […]

Så har vi alltid gjort…

16 augusti, 2019 Maria Falck 0

Under hösten kommer vi här på ridskolepedagogik.com att fokusera en del på begreppen tillgänglig lärmiljö och individuell anpassning. Vi kommer att syna olika områden av ridskolans utbildningsverksamhet utifrån dessa båda. I en utbildningsverksamhet som bygger […]