Om ni hängde med på Instagram i “händelser” under vecka 27 i somras såg ni hur vi jobbade med barnmärkena från Stockholms Ridsportförbund! Bilderna finns kvar under “höjdpunkter” om ni vill titta. Sök efter @ridskolepedagogik på Instagram! Där ligger också …
Under hösten kommer vi här på ridskolepedagogik.com att fokusera en del på begreppen tillgänglig lärmiljö och individuell anpassning. Vi kommer att syna olika områden av ridskolans utbildningsverksamhet utifrån dessa båda. I en utbildningsverksamhet som bygger på traditioner och kultur är …
I den moderna ridskolechefens, ridlärarens och ridskolepedagogens arbetsbeskrivning ingår att skapa förutsättningar och möjligheter för lärande. Det håller nog de allra flesta med om. Däremot är det inte helt enkelt att veta hur det kan gå till. Till god hjälp …
Det är ju faktiskt inte helt enkelt att veta vad man ska göra med sin häst innan man sitter upp och rider. Jag har funderat länge över det bästa sättet att tydliggöra detta på ridskolan, och till slut resulterade det …
“Anpassar ni ridningen hos er till yngre barn?” Klurig fråga! Mitt svar är att vi anpassar inte något alls mot det bakgrund av det faktum att det är yngre barn som rider. Vi anpassar däremot alltid efter behov och individ. …
… eller dagen då vi till sist fick tag i Skogs-Skurken! Att yngre barn får möjlighet att uppleva ridning som uppgifter, att det finns syfte, mening – och faktiskt också förväntan på dem, tänker jag är oerhört viktigt. Viktigt är …
Caprilli tillhör favoritövningarna på många ridskolor – så även hos oss! Denna vecka har vi uppfunnit en rolig bokstavscaprilli. Vid varje bokstav/bild på ridbanan ska man utföra en övning som går att koppla till bokstaven/bilden. Ibland till och med markerad …
Att de yngre barnen på vår ridskola ska kunna navigera sig fram genom ridskolans miljö utan att behöva fråga någon (vuxen) “vad står det där?” – det är en utmaning jag har ständigt stående till mig själv. Med vetenskapliga begrepp …
Går det att bedriva ridlektioner på ridskola på ett vetenskapligt vis? Är det något att sträva efter? I det här inlägget kommer jag att beskriva hur det skulle kunna vara möjligt och varför jag som ridlärare och pedagog alltid försöker …
