Ett jättebra tips är att använda verklighetstrogna leksakshästar i teoriundervisningen! De fina Schleich-hästarna är ju fantastiska! Jag har (på nåder) fått låna åtta stycken av min dotters hästar för att prata om olika hästfärger på ridskolan. Jag har då också passat på att konkretisera de viktiga orden FLOCK – FLYKT – FODER med hjälp av dessa i små scener där jag spelat upp rangordning, beteenden och sinnen.
Ju fler sinnen vi stimulerar vid undervisning, desto större chans finns att våra elever lär sig det vi önskar att de ska lära sig. Eftersom alla är olika och det finns många olika sätt att lära in, är vår utmaning som lärare att skapa lärtillfällen där så många som möjligt ges möjlighet att fånga upp den kunskap vi vill förmedla – på det vis som passar dem bäst!
Dessa leksakshästar kommer jag definitivt att fortsätta bygga många av mina teorilektioner kring. Men jag tror att jag måste köpa mig (ridskolan) en egen flock 🙂
